机械制图模型中相交体画法,机械制图模型是专门为用户解决疑难问题的，非常具有代表性，在客户进行产品选型前，我们一般建议用户先看下机械制图模型中相交体画法,机械制图模型。这样能对用户选型有非常大的帮助。
一、概述
平面与立体相交，即用平面截切立体，这个平面称为截平面，截平面与立体表面的交线称为截交线。
截交线的形状与立体表面性质及截平面与立体的相对位置有关，但任何截交线都具有下列两个基本性质：
（1）封闭性由于任何立体都占有一定的空间，所以截交线一般为封闭的平面图形。
（2）共有性截交线是截平面和立体表面的共有线，截交线上的点是截平面与立体表面的共有点。
因此，求截交线可归结为求截平面与立体表面的一系列共有点，然后把它们按一定顺序连线即可。
二、平面与平面立体相交
平面与平面立体相交，即平面立体被平面截切，其截交线是平面多边形，多边形的各边是截平面与立体表面的交线，而多边形的顶点是立体各棱线或底边与截平面的交点，因此平面体上截交线的求法可归结为求两平面的交线或直线与平面的交点问题。
机械制图模型画法教学模型
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中等职业技术教育规划教材陈树国主编《机械制图》（非机类）一书造型 |
80 |
套 |
硬塑 |
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湖南省中等职业技术教育教材《机械制图》一书造型 |
80 |
套 |
硬塑 |
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湖南省中等职业技术教育教材《机械制图习题集》一书造型 |
100 |
套 |
硬塑 |
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劳动人事出版社通用教材《机械制图》 ( 第三版 ) 一书造型 |
120 |
套 |
硬塑 |
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劳动人事出版社通用教材《机械制图习题集》 ( 第三版 ) |
140 |
套 |
硬塑 |
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中等职业技术教育规划教材王其昌主编《机械制图》( 第三版 ) 一书造型 |
110 |
套 |
硬塑 |
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普通高等教育“十五”国家级规划教材李爱华主编 《工程制图基础》一书造型 |
70 |
套 |
硬塑 |
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教育科学“十五”国家规划课题成果赵大兴主编《工程制图》一书造型 |
90 |
套 |
硬塑 |
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中等职业技术教育规划教材张潮主编《机械制图》一书造型 |
90 |
套 |
硬塑 |
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普通高等教育“十五”国家规划教材 高俊亭主编《工程制图》 ( 第二版 ) 一书造型 " |
70 |
套 |
硬塑 |
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大连理工大学工程画教研室编《机械制图》( 第五版 ) 一书造型 |
100 |
套 |
硬塑 |
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劳动社会保障出版社，职业技术学校机械类通用教材《机械制图》第五版 一书造型 |
120 |
套 |
硬塑 |
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劳动社会保障出版社，职业技术学校机械类通用教材《机械制图习题集》第五版 一书造型 |
140 |
套 |
硬塑 |
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劳动社会保障出版社，职业技术学校机械类通用教材《机械制图》第五版画法几何 25 × 25 多面投影箱 |
27 |
套 |
外壳有机玻璃 投影箱 |
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劳动社会保障出版社，职业技术学校机械类通用教材《机械制图》第四版 一书造型 |
120 |
套 |
硬塑 |
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劳动社会保障出版社，职业技术学校机械类通用教材《机械制图习题集》第四版 一书造型 |
140 |
套 |
硬塑 |
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